关心学生成长，呵护学生成才
——王豫生校长担任我校二十一名学生的成长导师
5月30日下午17：30，我校王豫生校长与21名来自不同地方、不同年级、不同专业、不同民族的学生代表，在多媒体教室开展了成长导师制的第一次见面会。会议伊始，21名学生分别做了简单的自我介绍，之后王校长向与会的同学介绍了成长导师制的相关设想，并提出了“四个一”要求，即要求每名学生，每个月读一本书，每个月做一次交流，每学期开展一次调研，每一年组织一次活动。同时王校长还结合自身经历，向学生阐述成长导师的一系列成功例子，以此鼓励与会的同学在大学里再接再厉，不断进步，取得成功。最后王校长亲自向到会的同学赠送书籍，并一一签字留念。
成长导师制是王校长在我校原有导师制的基础上，结合民办高职院校学生特点倡导设立的，其旨在于更有效、更直接的关心学生成长，呵护学生成才，践行“把每一个学生都当成自己的孩子”的办学口号！
